解释

◎ 分量 fènliàng

(1) [weight]∶比喻价值、作用、对判断有影响的力量

他们的意见总是很有分量

(2) [measure]∶重量;达到标准的数量

这桶牛奶的分量是否足

引用解释

1.谓分为若干份时所当得之量。《宋史·后妃传上·英宗高皇后》：“后弟内殿崇班 士林 ，供奉久，帝欲迁其官，后谢曰：‘ 士林 获升朝籍，分量已过，岂宜援先后家比？’辞之。” 宋 岳飞 《辞例赐银绢札子》：“伏望圣慈，俯垂睿照，收还所赐银绢，庶使稍安分量，不至盈满，取进止。”

2.犹重量。《儿女英雄传》第四回：“骡夫説：‘一个人儿不行，你瞧不得那件头小，分量够一百多斤呢！’” 沈从文 《湘西·沅水上游几个县分》：“二十年前，乡下人上场决斗时，尚有手携着手，用分量同等的刀相砍的公平习惯。” 浩然 《艳阳天》第一章：“副队长 马同峰 捧着 马之悦 那封信反复地看着，好象在手上掂掂它有多少分量。”

3.犹力量。《朱子全书》卷四：“若是大底功业便用大圣贤做，小底功业便用小底贤人做，各随他分量做出来，如何强得？” 老舍 《黑白李》：“彼此对看着，一齐微笑，神气和默默中的领悟，都比言语更有分量。”

4.犹质量。 徐铸成 《报海旧闻·北京＜晨报＞和上海＜时事新报＞》：“﹝ 任公 ﹞写了几本如《清代学术思潮史》等有分量的书。” 萧乾 《一本褪色的相册》五：“在编辑方针上，讲求生意经的老板总是希望刊物文章短一些，内容‘杂’一些；而编者则希望活泼之外，也应尽可能地登一些有分量的作品。”

5.犹比重，比例。 邓小平 《关于科学和教育工作的几点意见》：“我们现在还不能让所有的高等院校普遍加重科研的分量，但是重点大学都要逐步加重科研的分量，逐步增加科研的任务。” 柯灵 《香雪海·阿波罗降临人世》：“大诗人 歌德 在人类文化宝库中，占有很重的分量。”

6.犹轻重，深浅。 清 李渔 《玉搔头·误投》：“还亏他知分量，自称阿父。可知道论年纪儘堪生养。”《红楼梦》第一一五回：“ 甄寳玉 道：‘弟少时不知分量，自谓尚可琢磨；岂知家遭消索，数年来更比瓦砾犹贱。’”

7.分别；差异。 宋 叶梦得 《避暑录话》卷上：“人之学问，皆可勉强，惟记性各有分量，必禀之天。”