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学习名人名言
关于学习名人名言的名人名言
李开复
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
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关于理想的经典语录
关于教育的经典语录
关于知识的经典语录
学习名人名言
李开复
经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
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关于实践的经典语录
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韩寒
全国有名的迫害学生的源头。大部分的现代诗其实就是把一篇三流散文拆成一句一行写,而所谓比较大师的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的顺序捣乱了再拆成一句一行写。只要不要脸,谁一天都能写几十首现代诗。所谓压力大,学习苦,名额少,全是老百姓的事情,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完全是他们所不能体会的东西。我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?先人也很可怜,引用他们的很多话,很多时候不是因为尊敬他们,而是凑巧他们和自己想的一样,利用一下这些话,去反驳或者批评一个和自己想
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关于教育的经典语录
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爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
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关于知识的经典语录
学习名人名言
爱因斯坦
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
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关于知识的经典语录
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爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
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关于知识的经典语录
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爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
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关于知识的经典语录
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爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。
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关于知识的经典语录
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波莉亚
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
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关于知识的经典语录
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郑强
未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人–哪怕是个科长,也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。
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关于知识的经典语录
关于尊严的经典语录
关于民族的经典语录
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列宁
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
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关于知识的经典语录
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马寅初
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
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关于知识的经典语录
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普希金
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
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关于知识的经典语录
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读书名人名言
苏霍姆林斯基
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
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关于知识的经典语录
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陶行知
生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
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关于教育的经典语录
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王朔
你别太骄傲了。还有给老师的印象呢,这也很重要。就算你会了,也得给老师一个印象,她教的东西学起来很吃力。学生得有个学生样儿。上学不光是学知识,更重要的是学习怎么和你不喜欢的人相处,怎么去赢得别人的好感,这才是门大学问呐。
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关于知识的经典语录
学习名人名言
小沈阳
小时候不学习,妈妈说:“长大让你嫁给卖猪肉的王老五。”现在我教育女儿:“好好学习,长大才能嫁给卖猪肉的王老五。”
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关于教育的经典语录
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戴尔·卡耐基
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
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关于人格的经典语录
成功名人名言
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李小龙
我们一定要克制自己的情绪,不要被情绪所困扰,不良的情绪只会阻碍到我们学习或发展事业,这也发是了解自己其中的一个步骤。
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关于事业的经典语录
学习名人名言
赞科夫
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
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推荐
名人名言
1
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。
2
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
3
人类最爱歌颂和赞美的是初恋,但在那个说不清算是少年还是青年的年岁,连自己是谁还没有搞清,怎能完成一种关及终身的情感选择?因此,那种选择基本上是不正确的,而人类明知如此却不吝赞美,赞美那种因为不正确而必然导致的两相糟践;在这种赞美和糟践中,人们会渐渐成熟,结识各种异性,而大抵在中年,终于会发现那个“唯一”的出现。但这种发现多半已经没有意义,因为他们肩上压着无法卸除的重担,再准确的发现往往也无法实现。既然无法实现,就不要太在乎发现,即使是“唯一”也只能淡然颔首、随手挥别。此间情景,只要能平静地表述出来,也已经
4
Lifeisnotwhatyouhavegainedbutwhatyouhavedone!(生命不在于你得到过什么,而在于你做过什么)
5
没有哪个人比你的生命重,没有哪场爱情会比你尊严重。
6
没有知识、没有文化、没有钱的人才是白手之人。而12年前的我,拥有知识,拥有信念。所以,我不是白手起家。
7
爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。
8
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。
9
青春好像一条河,流着流着成了浑汤子。
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清新、健康的笑,犹如夏天的一阵大雨,荡涤了人们心灵上的污泥、灰尘及所有的污垢,显露出善良与光明。
唯有对人慷慨大度,赞扬人家的优美,我们才能赢得朋友。
如果我们生命的天平秤上,一边没有“理智”的秤盘平衡另一边“情欲”的秤盘,那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。
友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念
•女人因为有缺点才可爱。聪明的女人总会把自己的破绽暴露给男人。
苦难对于天才是一块垫脚石。……对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏,破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴,即借力。
最伟大的真理是最平凡的真理。
叶散的时候,你明白欢聚花谢的时候,你明白青春沉默是无法掩饰的失落
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